Rapport d'activité
L’année 2011 aura commencé avec la naissance officielle du pôle de recherche et d’enseignement supérieur « Hautes études, Sorbonne, Arts et métiers » (PRES HESAM), créé par un décret paru au Journal officiel le 31 décembre 2010.
C’est dans ce cadre nouveau que l’Institut national du patrimoine veut lier désormais ses missions de formation et ses missions de recherche. Il y est encouragé par l’impulsion que le Ministre a souhaité donner en ce sens aux établissements de l’enseignement supérieur Culture, et par la « conviction » qu’il a voulu faire partager à leurs responsables sur les PRES, lorsqu’il les a réunis le 6 octobre 2011.
C’est ainsi que l’établissement s’est engagé dans la mise en oeuvre du laboratoire d’excellence Création, arts et patrimoine porté par le PRES et qui a fait partie de la vague des cent premiers « Labex » sélectionnés en mars 2011. Ce Labex s’est doté d’un directeur, Philippe Dagen, d’un conseil représentant toutes ses composantes et d’un bureau provisoire qui achève en ce moment même son mandat. En tant que directeur de l’Inp, j’ai eu l’honneur d’être sollicité pour faire partie de ce bureau, signe de la place et de l’accueil faits à l’Inp.
Au cours de cette année écoulée, le Labex a commencé à nouer des coopérations nouvelles et tisser ses projets, parmi lesquels celui de créer un doctorat en sciences de la conservation et de la restauration. Enjeu scientifique essentiel pour l’Inp pour les années à venir, ce doctorat sera à bâtir avec Paris 1 et les autres partenaires au sein du PRES, en étroite concertation avec le conseil scientifique de l’Inp que préside depuis mai 2011 Jean-Michel Leniaud, à la suite de Jean-Claude Schmitt.
L’année 2011 aura également été celle des « initiatives d’excellence ». On sait que si la candidature du PRES HESAM a connu un échec en première vague, le sujet n’est pas clos pour lui au terme de la seconde vague, mais doit connaître des développements en 2012, à l’issue de la discussion désormais ouverte avec le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Des chantiers nouveaux se sont donc ouverts. D’autres ont abouti.
Je pense en particulier à la réforme des concours. Celle du concours des restaurateurs visait à créer une entrée directe en quatrième année du master. Cette disposition nouvelle a pu jouer dès la session d’admission directe réalisée en juin 2011.
Quant à la réforme des concours de recrutement des conservateurs, elle s’est achevée dans les délais prévus avec la parution, le 6 juillet 2011, de l’arrêté modifiant les concours Etat, et celle, le 9 septembre 2011, du décret modifiant dans les mêmes termes les concours territoriaux. Ainsi les nouveaux concours pourront-ils s’organiser dès 2012, avec des écrits renforcés sur le plan de l’évaluation scientifique, et des oraux renforcés sur le plan de l’évaluation professionnelle.
Un autre dossier essentiel, ouvert en janvier 2010, s’est conclu avec succès à la fin 2011.
Après deux années de travail et de concertation, l’Institut national du patrimoine s’est doté d’un cadre d’emploi et de gestion de ses agents non titulaires. Grâce à l’avis favorable du comité technique du 14 décembre 2011 et à la délibération du conseil d’administration du 17 janvier 2012.
Outre ces résultats, l’avant-propos du bilan d’activité 2011 de l’Inp voudrait aussi, entre autres, saluer le succès de la classe préparatoire intégrée, avec trois admissibles et deux reçus, sur onze élèves, aux concours de conservateur. Il soulignera le bon niveau de réalisation, essentiellement au bénéfice des équipements scientifiques et pédagogiques, du plan d’investissement de trois ans présenté au conseil d’administration et délibéré par lui. Il évoquera enfin les pistes nouvelles ouvertes à l’international, particulièrement autour de la Méditerranée.
A travers quoi il tient surtout à rendre hommage à la qualité du travail des agents de l’établissement et à remercier de leur confiance et de leur appui constants les tutelles de l’Inp, son conseil d’administration et son président, le recteur Patrick Gérard.
Eric Gross
Directeur
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