Au Bénin : l'Inp et l'EPA partagent la pédagogie des chantiers-école
Chantier-école au musée ethnographique Alexandre Sènou Adande de Porto-Novo - Potos Frédérique Vincent
c.kermel ven 05/04/2024 - 16:03
05.04.2024
Dans le cadre du partenariat entre l’Institut national du patrimoine et l’Ecole du Patrimoine Africain soutenu par Expertise France, plusieurs…
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Plusieurs possibilités s'offrent aux candidats aux concours de conservateurs du patrimoine ou aux concours d'admission en formation de restaurateur du...

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Concilier les enjeux écologiques et patrimoniaux : vers une conservation intégrée ? Espaces forestiers

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Le premier acte des journées d’études, Concilier les enjeux écologiques et patrimoniaux : vers une conservation intégrée ?, organisées par un collectif d’élèves et d’anciens élèves conservateurs du patrimoine, et portées par l’Institut national du patrimoine et l’École du Louvre, s’intéressait à l’archéologie des espaces forestiers et montagnards.

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La créatrice de vitraux Flavie Vincent-Petit - Photo : DR

Doctorat par le projet

Au niveau doctoral, l’Institut national du patrimoine est membre de l’EUR Humanités, Création et Patrimoine, rattachée à CY Cergy Paris

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Détail de l'oeuvre de mémoire d'Elisabeth Dagrada, INP 2023

Mémoires des restaurateurs et rapports d'étude et de restauration

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