Cours Dessin - Photo : Ghyslain Vanneste / INP

Programme Égalité des chances

Le programme Égalité des Chances accompagne, sur critères sociaux et académiques, les étudiants en métiers d’art (BMA, CAP, DMA, DNMADE, BTS, etc), candidats au concours de restaurateur du patrimoine conférant le grade de master en conservation-restauration des biens culturels, en leur apportant un soutien pédagogique adapté.


Admission 2025-2026

Inscriptions, dates des épreuves, documents à télécharger


Ce dispositif a été mis en place par l’institut grâce à un partenariat avec la Fondation Culture & Diversité.

Le programme de préparation au concours d’admission à la formation de restaurateur du patrimoine alterne cours théoriques, pratiques et techniques, épreuves blanches, ainsi que des visites de musées, d'institutions et des rencontres.

Il est organisé en 3 ateliers qui se déroulent dans les locaux du département des restaurateurs à Aubervilliers.

Image extraite de la vidéo : La Fondation Culture & Diversité. (2017, 17 octobre). Les Ateliers Egalité des Chances à l’Institut national du patrimoine pour les restaurateurs [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=PNJgCqCxEKw
Image extraite de la vidéo : La Fondation Culture & Diversité. (2017, 17 octobre). Les Ateliers Egalité des Chances à l’Institut national du patrimoine pour les restaurateurs [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=PNJgCqCxEKw

Trois ateliers sont organisés : le premier de trois semaine a lieu en juillet, le deuxième d'une semaine a lieu en automne, et le troisième, d'une semaine également, a lieu en hiver.

Préparation aux épreuves du concours / Cours théoriques

Le métier de restaurateur du patrimoine
Constitution et vulnérabilité des biens culturels
Initiation à la connaissance des matériaux et techniques
La place de l’histoire de l’art en conservation-restauration
La place des sciences en conservation-restauration
Sciences
Histoire de l'art

Préparation aux épreuves DU CONCOURS / éPREUVES BLANCHES

Epreuves de sciences 
Epreuves d'Histoire de l'art
Epreuves de dessin académique et technique
Epreuves d'habilité manuelle et couleur
Epreuve orale

Visites de musées et d'expositions

Avec un guide conférencier, mais également « côté coulisses » avec rencontre de conservateurs, de restaurateurs et de régisseurs et évocation des questions de gestion et de conservation des collections dans l’établissement.

Visites d'institutions et d'ateliers spécialisés en conservation-restauration

Avec des professionnels.

Rencontres

Avec des élèves, possibilité d’échanges autour de la préparation aux concours, de la scolarité, débriefing collectif et individuel.

La sélection des candidats est réalisée sur dossier, en début d'année. 

Les dossiers sont examinés par un jury mixte composé de représentants du département des restaurateurs de l’Institut national du patrimoine et de la Fondation Culture & Diversité.

Une moyenne de 8 élèves seront sélectionnés chaque année.

Les critères pris en compte pour la sélection des candidats sont la motivation à poursuivre des études en restauration du patrimoine et à participer au concours d’admission de l’Inp, l’adéquation du projet par rapport à des études en conservation-restauration du patrimoine ainsi que des critères académiques, économiques et sociaux.

Pour déposer un dossier de candidature, il est nécessaire de remplir les critères suivants :

  • Être majeur
  • Être étudiant en métiers d’art (DMA, BMA, CAP, Bac Pro, STD2A, CPGE, DNMADe, DSAA, DTMS, Mention complémentaire, Brevet professionnel ou BTS)
  • Être boursier ou équivalent

La Fondation Culture & Diversité prend en charge les frais de formation.

Pendant toute la durée des ateliers, les élèves sont hébergés en auberge de jeunesse. Celle-ci, ainsi que le transport et les repas sont entièrement pris en charge par la Fondation Culture & Diversité.

LIRE AUSSI

Outils pédagogiques

L'Institut propose en ligne les rapports de jury des concours, des bibliographies et autres outils utiles aux étudiants et professionnels

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Inscription

Se préparer aux concours

Plusieurs possibilités s'offrent aux candidats aux concours de conservateurs du patrimoine ou aux concours d'admission en formation de restaurateur du...

Ressources documentaires

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Patrimoines en brèves

Patrimoines en brèves est un bulletin de veille diffusé deux fois par mois, proposant une sélection d’actualités et de ressources numériques dédiées au champ patrimonial.

Envoyé par courriel un lundi sur deux, il est accessible sur simple inscription.

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Chine-glossaire

Lexique anglais – chinois - français

Termes de conservation et de restauration du patrimoine culturel

Glossaire réalisé par Mael Bellec, conservateur en chef responsable des collections chinoises et coréennes au musée Cernuschi et Pauline Chassaing, docteur en histoire de l'art

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Fresque murale, Ouzbékistan - Photo : INP

Vocabulaire français-russe-ouzbek

Conservation-restauration de peintures

Glossaire coordonné par Stanislav Khashimov, restaurateur ouzbek du patrimoine spécialisé en peinture et formé à l’Institut national du patrimoine.

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Prises de vue de l'atelier Arts graphiques le 28/03/2017 à Aubervilliers. Oeuvre n° 9 : Technique aquarelle (P16).

Europap

Arts graphiques et livre

EUROPAP est un glossaire multilingue (français, anglais, allemand, espagnol, italien, portugais) de 1200 mots réalisé dans le cadre d’un travail collaboratif pédagogique conduit par Valérie Lee, responsable de la spécialité  Arts graphiques - Livre. 
Il comprend la terminologie du constat d'état suivant le cadre méthodologie préconisé par l'Afnor et un vocabulaire général utile pour réaliser un constat d'état. 

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Les participants à la formation Mist-lining au travail - Photo : Alexia Soldano

Catalogue des formations

Professionnalisation

Visite d'élèves conservateur - Photo : Antonio Zuluaga / INP

Concours internes

Les concours internes sont ouverts aux agents publics pouvant justifier de 4 années d'expérience professionnelle, sans condition de diplôme. Les

Ressources

Patrimoine en brèves

Patrimoines en Brèves

Créé en 1990, le centre de ressources documentaires Jean-Pierre Bady est rattaché au département des conservateurs du patrimoine de l’INP

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Julie
Abbou

Annuaire des diplômés

Diplômée de l'Institut national du patrimoine, elle est restauratrice du patrimoine.

Dalin
Abd Alghfour

Annuaire des diplômés

Ancien élève de l’Institut national du patrimoine. Il a obtenu le diplôme international en conservation du patrimoine.

Daniel
Abidjo

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Ancien élève de l’Institut national du patrimoine. Il a obtenu le diplôme international en conservation du patrimoine.

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Taxe d'apprentissage

soutenez la formation des talents de demain !

La première période de versement de votre taxe d'apprentissage 2026 prend fin le 21 août. La seconde s'ouvrira le 3 septembre et se prolongera jusqu'au 21 octobre. 

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Fondation Etrillard - Photo : INP

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Plusieurs mécènes soutiennent les projets de l'établissement.

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Axes et projets de recherche

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Formation à la recherche

L’institut national du patrimoine propose deux possibilités pour ses élèves et anciens élèves de poursuivre leur parcours académique.

Portraits de chercheur

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Justine
Lécuyer

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Docteure en histoire de l’art, spécialiste des arts décoratifs. Elle est actuellement chargée de recherche à l’Institut national du patrimoine...

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Elsa
Perruchini

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Ingénieure d’études en Physique-Chimie au Laboratoire de Recherche de l’Institut national du patrimoine (INP) LinkedIn Identifiant ORCID : 0000-0001-9855-5845 IdHAL...

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Pauline
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Appels à candidatures

La créatrice de vitraux Flavie Vincent-Petit - Photo : DR

Doctorat par le projet

Au niveau doctoral, l’Institut national du patrimoine est membre de l’EUR Humanités, Création et Patrimoine, rattachée à CY Cergy Paris

Ressources documentaires

Détail, en lumière transmise, d’une peinture attribuée à Chen Yufeng (陳玉峰, 1900-1964) en cours de restauration. Collections du temple Chaotian de Beigang, Yunlin, Taïwan.

Le carnet de recherche

Variations patrimoniales

L’Institut national du patrimoine rejoint la plateforme Hypothèses.org qui rassemble les carnets de recherche proposés à la communauté scientifique ainsi qu’à un public plus large. Il souhaite ainsi communiquer sur ses activités de recherche couvrant le spectre des questions du patrimoine culturel, de sa protection jusqu’à sa transmission.

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Berli, Juliette, "Etude et conservation-restauration d'un herbier-livre de plantes médicinales (fin XVIIIe-début XIXe siècle) conservé au Muséum d'histoire naturelle du Var (Toulon) : recherche d'un adhésif et de sa mise en oeuvre pour le refixage des spécimens"

Mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine

Les mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine portent sur des objets ou œuvres d’art appartenant à des collections publiques. Les élèves y démontrent leur capacité à mener une intervention exemplaire en tenant compte du contexte historique, iconographique et muséographique de l’objet, de sa valeur patrimoniale et de son état d’altération. A partir de ces données, ils proposent une problématique de conservation-restauration étayée par une étude technico-scientifique.

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illustration_travaux_scientifiques.png

Travaux scientifiques des élèves conservateurs

Dans le cadre de leur parcours de 18 mois, les élèves conservateurs réalisent des travaux scientifiques au cours de leurs stages de spécialité au sein d’établissements patrimoniaux.

Ces travaux s’inscrivent dans les différentes spécialités du métier de conservateur : « archéologie », « archives », « monuments historiques et inventaire », « musées » et « patrimoine scientifique, technique et naturel ».

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Patrimoines

La revue de l'INP

Revue annuelle de l’Institut national du patrimoine, Patrimoines est résolument inscrite dans l’actualité de la recherche patrimoniale. Tribune pour les intellectuels, personnalités de France et de l’étranger, professionnels, conservateurs et restaurateurs du patrimoine, elle restitue les résultats de la recherche dans les domaines de la conservation et de la restauration.

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