En juin prochain, les élèves conservatrices & conservateurs de la promotion Magdeleine Hours arriveront au terme de leur formation initiale à l’Institut national du patrimoine. À l’issue de leur parcours de 18 mois, et avant leur prise de fonction, ils présenteront leurs travaux réalisés durant leurs stages de spécialité auprès des établissements patrimoniaux, dans les spécialités «patrimoine scientifique, technique et naturel», «monuments historiques et inventaire», «archives», «archéologie» ou «musées».
Devant un jury composé des rapporteurs, des membres de la direction des études, et en présence des maîtres de stage qui les ont accueillis et accompagnés, 46 élèves dévoileront le résultat de leurs recherches sur des thèmes très variés, pour citer quelques exemples :
Construction d’un projet scientifique et technique d’intervention (PSTI) et réflexions sur la formalisation des actions de responsabilité sociale des organisations (RSO) pour les réponses à appel d’offres en archéologie préventive Falaise, « les Coteaux de l’Ante » (Calvados, Normandie),
par Marion Dessaint élève dans la spécialité archéologie, stage effectué au service archéologique du Conseil départemental du Calvados, sous la direction de Vincent Hincler, archéologue et chef de service
La refonte du parc agro-pastoral de l’écomusée de la Bintinais : vers un lieu-ressource pour comprendre et faire face aux enjeux agricoles contemporains,
par Anna Magnien, élève dans la spécialité patrimoine scientifique, technique et naturel, stage effectué sous la direction de Romain Bourgeois, directeur de l’Ecomusée de la Bintinais-Rennes Métropole
Cathédrale de Valence, après l’incendie ?
par Anne-Cécile Desbordes, élève dans la spécialité monuments historiques, stage effectué sous la direction de Justine Croutelle, conservatrice des monuments historiques au sein de la DRAC Auvergne-Rhône-Alpes
Dakar-Djibouti (1931-1933) : contre-enquêtes de la mission au Dahomey,
par Daniel Abidjo élève international dans la spécialité musées, stage effectué sous la direction de Gaëlle Beaujean, responsable des collections Afrique au musée du Quai Branly
Les archives du musée Toulouse-Lautrec d’Albi : état des lieux et préconisations pour le traitement,
par Cécile Robin élève dans la spécialité archives, stage effectué aux Archives départementales du Tarn, sous la direction d’Eric Montat, directeur
Les soutenances des élèves sont ouvertes au public, dans la limite des places disponibles, elles se dérouleront du 7 au 13 juin 2024 au sein de l’Inp, galerie Colbert, 2 rue Vivienne, Paris 2e.
Inscriptions au préalable auprès de l’accueil de l’Inp : 01 44 41 16 41.
![Image extraite de la vidéo : La Fondation Culture & Diversité. (2018, 25 janvier). La Classe préparatoire intégrée à l’Institut national du patrimoine pour les conservateurs [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=pmwSsRZgEGQ](/sites/default/files/styles/large/public/media/2023-06/capture-decran-2023-06-30-a-10.55.19.png?itok=pKe061_H "Image extraite de la vidéo : La Fondation Culture & Diversité. (2018, 25 janvier). La Classe préparatoire intégrée à l’Institut national du patrimoine pour les conservateurs [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=pmwSsRZgEGQ")
