Formation en présentiel

Participation dans les établissements patrimoniaux : enjeux et méthodes

Du 10 au 12 mars 2027, cette formation fait le point sur les principes de la participation dans les musées, les centres d’archives, les établissements culturels et patrimoniaux ainsi que les services dédiés à la connaissance et la valorisation des patrimoines publics. 

Objectifs pédagogiques

Cette formation est organisée en collaboration avec la Direction générale des patrimoines et de l’architecture et le bureau de la formation scientifique et technique.
La participation citoyenne est un enjeu des politiques publiques d’aujourd’hui et de demain. Aide à la décision, délibération et référendum, inclusion, mobilisation ascendante, co-construction de projet, débat contradictoire, expertise versus usage, etc. : les niveaux d’engagements mais également les mobilisations individuelles et collectives se déploient dans de nombreux champs des politiques publiques, et de plus en plus en termes de pilotage. 
Les champs de la culture et des patrimoines en particulier n’en sont pas exclus, loin de là, et assument depuis plusieurs décennies de nombreuses démarches participatives. Ces démarches anciennes sont issues de la relation historique des professionnels du patrimoine à « leur public ». Si les démarches participatives dans le champ des politiques publiques se structurent (avec notamment la création du Centre interministériel de la participation citoyenne – CIPC – en 2021), celles vécues et expérimentées au sein des établissements et services patrimoniaux s’appuient à la fois sur un travail de terrain ainsi que sur des conventions et débats internationaux plus anciens (convention de Faro en 2005, déclaration de Fribourg sur les droits culturels en 2007, et leurs reconnaissance dans les loi NOTRe et LCAP en France en 2015 et 2016).

Le cadre réglementaire et jurisprudentiel évolue, de même que les « bonnes pratiques ». Cette formation sur trois jours a pour objectif de préciser l’état actuel de la réglementation et de ses applications (cadrage et évaluation de la participation citoyenne) et de permettre l’échange de pratiques et d’expériences participatives menées « en patrimoine ».

Cette formation s’adresse aux professionnels et aux acteurs de la participation dans toutes les spécialités patrimoniales : Inventaire, monuments historiques, archéologie, archives, musées, patrimoine scientifique technique et naturel et s’appuie sur des retours d’expérience sur l’ensemble de la chaîne patrimoniale, de la collecte à la diffusion des biens culturels sous toutes ses formes, en passant par la recherche, la conservation, voire les orientations stratégiques, le commissariat d’exposition, la médiation, la création de bases de données, les évaluations, etc.

En alternant théorie, présentation d’outils et retours d’expériences, les participants confrontent leurs projets et les effets attendus en matière de dynamique participative au sein de leurs établissements et services patrimoniaux.

En collaboration avec la Direction générale des patrimoines et de l’architecture

Public concerné

Professionnels du patrimoine d’Etat, des collectivités territoriales et du secteur privé : conservateurs du patrimoine et des bibliothèques, attachés de conservation, assistants de conservation, chargés d’études documentaires, médiateurs, ingénieurs d’étude et de recherche, directeurs de musées ou d’établissement patrimonial, chefs de projet.

Coordination

Brigitte Guigueno, conservatrice générale du patrimoine, adjointe au sous-directeur du pilotage, de la communication et de la valorisation des archives, Service interministériel des archives de France (SIAF)

Olivier Cogne, attaché principal de conservation du patrimoine, directeur du Musée dauphinois, Département de l’Isère

Modalités d'inscription

Lire les conditions d'inscription

Lorsque votre bulletin est complété et signé, il doit impérativement être adressé par courrier électronique à :

Muriel Marcellesi service de la formation continue des conservateurs du patrimoine

Tél. : 01 44 41 16 52 –@email

Le service de formation reviendra ensuite vers vous pour vous indiquer la suite donnée à votre demande.

LIRE AUSSI

Droit des images

5 semaines À distance

Du 10 mai au 11 juin 2027, cette formation en ligne a pour objectif de...

Accueil Inp élèves
Inscription

Se préparer aux concours

Plusieurs possibilités s'offrent aux candidats aux concours de conservateurs du patrimoine ou aux concours d'admission en formation de restaurateur du...

Ressources documentaires

Bandeau Portail bibliothèques ressources documentaires

Patrimoines en brèves

Patrimoines en brèves est un bulletin de veille diffusé deux fois par mois, proposant une sélection d’actualités et de ressources numériques dédiées au champ patrimonial.

Envoyé par courriel un lundi sur deux, il est accessible sur simple inscription.

Découvrir
Chine-glossaire

Lexique anglais – chinois - français

Termes de conservation et de restauration du patrimoine culturel

Glossaire réalisé par Mael Bellec, conservateur en chef responsable des collections chinoises et coréennes au musée Cernuschi et Pauline Chassaing, docteur en histoire de l'art

Consulter
Fresque murale, Ouzbékistan - Photo : INP

Vocabulaire français-russe-ouzbek

Conservation-restauration de peintures

Glossaire coordonné par Stanislav Khashimov, restaurateur ouzbek du patrimoine spécialisé en peinture et formé à l’Institut national du patrimoine.

Consulter
Prises de vue de l'atelier Arts graphiques le 28/03/2017 à Aubervilliers. Oeuvre n° 9 : Technique aquarelle (P16).

Europap

Arts graphiques et livre

EUROPAP est un glossaire multilingue (français, anglais, allemand, espagnol, italien, portugais) de 1200 mots réalisé dans le cadre d’un travail collaboratif pédagogique conduit par Valérie Lee, responsable de la spécialité  Arts graphiques - Livre. 
Il comprend la terminologie du constat d'état suivant le cadre méthodologie préconisé par l'Afnor et un vocabulaire général utile pour réaliser un constat d'état. 

Découvrir
Les participants à la formation Mist-lining au travail - Photo : Alexia Soldano

Catalogue des formations

Professionnalisation

Visite d'élèves conservateur - Photo : Antonio Zuluaga / INP

Concours internes

Les concours internes sont ouverts aux agents publics pouvant justifier de 4 années d'expérience professionnelle, sans condition de diplôme. Les

Ressources

Patrimoine en brèves

Patrimoines en Brèves

Créé en 1990, le centre de ressources documentaires Jean-Pierre Bady est rattaché au département des conservateurs du patrimoine de l’INP

Nos diplômés

Julie
Abbou

Annuaire des diplômés

Diplômée de l'Institut national du patrimoine, elle est restauratrice du patrimoine.

Dalin
Abd Alghfour

Annuaire des diplômés

Ancien élève de l’Institut national du patrimoine. Il a obtenu le diplôme international en conservation du patrimoine.

Daniel
Abidjo

Annuaire des diplômés

Ancien élève de l’Institut national du patrimoine. Il a obtenu le diplôme international en conservation du patrimoine.

taxe-d-apprentissage

Taxe d'apprentissage

soutenez la formation des talents de demain !

La première période de versement de votre taxe d'apprentissage 2026 prend fin le 21 août. La seconde s'ouvrira le 3 septembre et se prolongera jusqu'au 21 octobre. 

En savoir plus
Fondation Etrillard - Photo : INP

Les mécènes

Plusieurs mécènes soutiennent les projets de l'établissement.

Consulter
Accueil Chercheur
08 octobre 2026
Paris

L’archéologue dans la ville

Conférence

Au sein des pratiques archéologiques, l’archéologie urbaine occupe une place particulière. Son déploiement dans des espaces parfois densément construits, soumises

JEP 2026
19 - 20 Sep. 2026
Paris, Aubervilliers et Troyes

Journée européenne du patrimoine

Porte ouverte

Les Journées européennes du patrimoine 2026, une occasion unique de rencontrer nos élèves en cours de formation au département des

La recherche

Laboratoire - Photo : Studio Laforge

Équipe de recherche

La recherche et l’innovation occupent une place transversale au sein de l’Institut national du patrimoine. Elles s’appuient sur les personnels...

Yoshida Hiroshi (1876-1950) Le Pavillon d’or

Axes et projets de recherche

L’Institut national du patrimoine mène une politique de recherche structurée et ouverte, inscrite dans une démarche pluridisciplinaire. Il constitue un...

Pile de livres, atelier de restauration des livres, photo d'Andréa Pastor, 2023

Formation à la recherche

L’institut national du patrimoine propose deux possibilités pour ses élèves et anciens élèves de poursuivre leur parcours académique.

Portraits de chercheur

Justine_Lecuyer_Chercheurs

Justine
Lécuyer

Chercheurs

Docteure en histoire de l’art, spécialiste des arts décoratifs. Elle est actuellement chargée de recherche à l’Institut national du patrimoine...

elsa-perruchini

Elsa
Perruchini

Chercheurs

Ingénieure d’études en Physique-Chimie au Laboratoire de Recherche de l’Institut national du patrimoine (INP) LinkedIn Identifiant ORCID : 0000-0001-9855-5845 IdHAL...

Pauline Chassaing

Pauline
Chassaing

Chercheurs

Docteure en histoire de l’art et archéologie (Sorbonne Université – Centre de recherche sur l’Extrême-Orient) LinkedIn Id Academia : pauline...

Appels à candidatures

La créatrice de vitraux Flavie Vincent-Petit - Photo : DR

Doctorat par le projet

Au niveau doctoral, l’Institut national du patrimoine est membre de l’EUR Humanités, Création et Patrimoine, rattachée à CY Cergy Paris

Ressources documentaires

Détail, en lumière transmise, d’une peinture attribuée à Chen Yufeng (陳玉峰, 1900-1964) en cours de restauration. Collections du temple Chaotian de Beigang, Yunlin, Taïwan.

Le carnet de recherche

Variations patrimoniales

L’Institut national du patrimoine rejoint la plateforme Hypothèses.org qui rassemble les carnets de recherche proposés à la communauté scientifique ainsi qu’à un public plus large. Il souhaite ainsi communiquer sur ses activités de recherche couvrant le spectre des questions du patrimoine culturel, de sa protection jusqu’à sa transmission.

Consulter
Berli, Juliette, "Etude et conservation-restauration d'un herbier-livre de plantes médicinales (fin XVIIIe-début XIXe siècle) conservé au Muséum d'histoire naturelle du Var (Toulon) : recherche d'un adhésif et de sa mise en oeuvre pour le refixage des spécimens"

Mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine

Les mémoires de diplôme des restaurateurs du patrimoine portent sur des objets ou œuvres d’art appartenant à des collections publiques. Les élèves y démontrent leur capacité à mener une intervention exemplaire en tenant compte du contexte historique, iconographique et muséographique de l’objet, de sa valeur patrimoniale et de son état d’altération. A partir de ces données, ils proposent une problématique de conservation-restauration étayée par une étude technico-scientifique.

Consulter
illustration_travaux_scientifiques.png

Travaux scientifiques des élèves conservateurs

Dans le cadre de leur parcours de 18 mois, les élèves conservateurs réalisent des travaux scientifiques au cours de leurs stages de spécialité au sein d’établissements patrimoniaux.

Ces travaux s’inscrivent dans les différentes spécialités du métier de conservateur : « archéologie », « archives », « monuments historiques et inventaire », « musées » et « patrimoine scientifique, technique et naturel ».

Consulter
patrimoine_illustration

Patrimoines

La revue de l'INP

Revue annuelle de l’Institut national du patrimoine, Patrimoines est résolument inscrite dans l’actualité de la recherche patrimoniale. Tribune pour les intellectuels, personnalités de France et de l’étranger, professionnels, conservateurs et restaurateurs du patrimoine, elle restitue les résultats de la recherche dans les domaines de la conservation et de la restauration.

Consulter