Ce projet associe élèves conservateurs et restaurateurs autour de recherches sur des œuvres et collections patrimoniales. Recherches en archives, visites de sites et échanges avec les professionnels contribuent à approfondir la connaissance et la documentation des œuvres.
Présentation du projet
Depuis janvier 2025, les élèves conservateurs de l’Inp qui le souhaitent peuvent s’associer à des élèves restaurateurs afin de mener des recherches approfondies sur des œuvres et objets dont la restauration doit être réalisée dans les ateliers d’Aubervilliers.
Les objets sont sélectionnés par la direction des études et les responsables d’ateliers en fonction des lacunes identifiées dans la documentation transmise par les services patrimoniaux.
Ces travaux permettent aux élèves de développer une démarche de recherche en lien étroit avec la conservation-restauration. Ils s’appuient notamment sur le dialogue entre élèves conservateurs et restaurateurs, les visites de sites, les échanges avec les conservateurs des monuments historiques (CRMH) et les recherches dans les archives.
Au terme des six premiers mois de formation, plusieurs binômes d’élèves ont ainsi obtenu des résultats jugés très satisfaisants.
Le dispositif doit être renouvelé en 2026.
Porteur
Institut national du patrimoine
![Image extraite de la vidéo : La Fondation Culture & Diversité. (2018, 25 janvier). La Classe préparatoire intégrée à l’Institut national du patrimoine pour les conservateurs [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=pmwSsRZgEGQ](/sites/default/files/styles/992xauto/public/media/2023-06/capture-decran-2023-06-30-a-10.55.19.png?itok=Xs33GRyh "Image extraite de la vidéo : La Fondation Culture & Diversité. (2018, 25 janvier). La Classe préparatoire intégrée à l’Institut national du patrimoine pour les conservateurs [Vidéo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=pmwSsRZgEGQ")
